艺体生文化课培训中心得到家长认可艺体生文化课培训中心得到家长认可

甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩的同学都是自己将来高考潜在的对手，高考复读成功经验：跟着老师走有些考生特别是复读生，以为教师讲的是对于全班，并不合适自个，根底好点的乃至以为教师讲的速度太慢了，非要重整旗鼓自个来一套温习计划和进程，这么做作用并不一定好。

有些教育机构推出了状元班、重本班、本科班等班型，将有志考入清华北大等名校的孩子集中在一起复读，“重量级”的班型的好处就在学习氛围好、有专门的辅导方案，成绩的学生也能一起进步，所有艺术类考生都存在“瓶颈”的问题专业课强、文化课薄弱，大家都面临着同样的问题，所以大可不必厚此薄彼，给自己施加太大压力。

只有了解高考考什么、怎么考，才会知道在短时间内该复习什么内容，据不完全统计，仅市开设艺考生文化课培训的机构就多达几十家，而市每年的艺考生人数仅有人左右，再去掉一半专业课不过关的考生，竞争激烈程度可想而知，在艺考生的高三文化课复习期间，都需要艺考生把知识点了解清楚，如果不能明确各科的特点，那么文化课复习只能是盲目的，效果不大。

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要通过科学的心理训练和心理疏导，引导学生从“被动学”向“主动学”转变，提高学生的学习积极性，其次，作为艺考生，其时间和精力也是有限的，在保证不影响到专业课成绩的同时，为了能够更好的学习文化课，就需要更合理的安排好时间，也就是说需要在规定的时间之内更为快速的掌握好文化课的知识，那么到一家可靠的高三艺考文化课培训机构学习，就能够更容易达到这一目的。

以周为单位进行学习学习计划以周为单位制定为有效，一星期中只做天的计划，把星期天空出来，学习计划一定要完成，每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜，做错题后我们要知道错在哪里？为什么错？正确的解题思路是什么？一定要把做错的题梳理一遍，找到正确的做题思路，学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。

成绩的好坏就是要靠老师和学生的自觉心，然后学校的教书计划和管理也是不错的，里面的老师都比较负责任，专业水平也可以，这样才能算是好的复读学校，教师究竟比学生更了解高考纲要的请求，更了解高考的战略和窍门，更了解学生该如何备考和应考，脱离教师的布置和指导，就有可能背离了高考温习的办法，抓不住首要矛盾、首要知识点和首要学习环节，形成得不偿失。

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有的艺考生仗着自己专业课还可以，就想在文化课上随便考考就行，还有大部分艺考生觉得文化课难学就索性放弃，这些都是十分幼稚的做法，目前我市部分机构已经意识到这一问题，改用艺术生文化课专用教材—艺考生文化课百日学案授课，该教材结合艺术生的基础和复习特点，突破了传统的一二三轮复习模式，重点于基础知识的补习。

此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重，过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等，看题，是要把题型的从做题思路到步骤，再到后的结果，一个步骤一个步骤的看，看的同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。