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教育高考培训学校设立在华南师范大学石牌校区内,是一所经行政管理部门批准,由教育投资发展中心主管的高考培训学校,教育高考培训学校由一个办学经验丰富、管理水平高、长期从事教学与管理工作的领导班子所领导,???复读生作为一个特殊的学生群体,因经历了一次高考挫折,与应届生相比,压力往往更大,情绪更易波动,心理承受能力更差。
如果过分苛求,只会使自己陷入低落的心理状态,二心:淡化焦虑相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰,相对于应届高三生,复读生的紧张和压力更具份量,三:文化课考试应试技巧艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。
在学习过程中可以准备一个错题本,对自己进行查漏补缺,不要怕苦也不要怕累,尤其是对于文综这类的科目,一定要多写多练才能真正熟练掌握,策略保持良好的心态对高考复读生来说,良好的心态是成功的一半,根据多年对复读生的观察和研究,复读生首先必须尽快走出高考失败的阴影,如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中,经常闷闷不乐,势必对复读成功造成巨大的伤害。
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成绩的好坏就是要靠老师和学生的自觉心,然后学校的教书计划和管理也是不错的,里面的老师都比较负责任,专业水平也可以,这样才能算是好的复读学校,教师究竟比学生更了解高考纲要的请求,更了解高考的战略和窍门,更了解学生该如何备考和应考,脱离教师的布置和指导,就有可能背离了高考温习的办法,抓不住首要矛盾、首要知识点和首要学习环节,形成得不偿失。
专项练习高考题在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺,通彻高考艺考政策在备考文化课的时候,重要的一点还是必须了解艺考生高考政策,同时艺考生必须知道填志愿的技巧,及时了解高校信息,老师是培训学校的教学体系执行者,在考生的心理,一个拥有老师的培训学校自然不会差。
复读生特别是低分考生相当在乎平时考试的成绩,其在乎的程度超过了普通高三学生,成绩稍有下降,焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至,心理学试验已表明,焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系,在倒“U”曲线的前半段,随着焦虑水平的上升,学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点,超过一定的焦虑程度时,学习效率反而会降低。
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“复读”并不是机械简单地重复以前的学习,教师应该对复读生的薄弱环节进行有的放矢、有针对性地强化训练,方能保持复读的高效性,必备二环境氛围艺术类考生在学习文化课中由于抗干扰能力相对弱,所以说良好的环境选择也是必不可少,选择一家食、宿、学一体,环境优雅安静,学术氛围浓厚的环境也是影响艺术类考生积极学习情绪的重要条件。
化学:化学很多时候像文科科目,需要大量地背诵,否则无法准确地将所学知识完整结合,也会影响后续的学习和考试阶梯,如果不考虑辅导方式,单从效果而言,艺考生文化课补习对于基础比较薄弱的艺术生效果会更显著,而对于本身文化课基础就比较好的学员,则提分效果可能从表面上看没那么多,但是要知道考试成绩提升,是分数越高提升的难度越大。